Resolusjoner
En resolusjon er en uttalelse om et spesifikt tema som er aktuelt på kort- eller langsikt. Selv om resolusjoner varierer noe i lengde, bør den være nokså kort. Den skal gi arbeidsutvalget og Studentparlamentet ekstra tyngde i sin argumentasjon i saken det gjelder.
Alle har muligheten til å sende inn en resolusjon til Studentparlamentet, og den vil bli behandlet på første møte etter at den er mottatt. Husk at fristen for at det skal komme opp på møtet er 15 virkedager før selve Studentparlamentetsmøtet. Resolusjoner kan sendes til Studentparlamentet@oslomet.no
Vedtatte resolusjoner:
2021
2020
2019
- Resolusjon om terapihunder 14.05.19
- En bærekraftig studiehverdag 14.05.19
- Standtillatelse 14.05.19
- Masterplasser 14.05.19
- Avkolonisering av høyere utdanning 05.03.19
- Hygienisk fylling av vann 05.03.19
2018
- Vedlikehold av trimrom – 23.10.18
- Entrepenørskap og innovasjon – 23.10.18
- Studentrettigheter ved mistanke om fusk – 29.05.18
- Inneklima ved OsloMet – 29.05.18
- Nei til akademisk samarbeid med aktører som aktivt bryter menneskerettighetene – 29.05.18
- Kjønnsnøytrale toaletter på OsloMet – 29.05.18
- Utdanning er ikke en vare, men en rettighet – 13.03.18
- Knagger på OsloMets toaletter – 13.03.18
- Finansier utdanningene riktig – 13.03.18
- Felles frist for undervisningsplaner på hele OsloMet – 13.03.18
2017
- Pant for det grønne skifte – 24.10.17
- Resolusjon om utflukter med egenandel – 19.09.17
- Automatisk begrunnelse på eksamen, 04.04.2017
- Inkludering av studentrådene på HiOA, 23.05.2017
- Nei til heliumsballonger på HiOA, 23.05.2017
- Resolusjon for kvalitet i informasjon, 23.05.2017
- Forutsigbar studiehverdag, 23.05.2017
2016
- Vi vil vite hvorfor studentene faller fra 20.09.2016
- Vern for studenter som opplever mobbing eller trakassering 20.09.2016
- Sats på kompetanse 20.09.2016
- Kortlesere på HiOA – 15.03.2016
- Students at Risk – 16.02.2016
- Kjønnsnøytrale profesjonsnavn – 19.01.2016
2014
2013
- Enkle grep for bedre læringsmiljø – 21.05.2013
- La en student være en student – 12.03.2013
- Fra didaktikk til matematikk – 12.03.2013